Pensamiento critico

Pensamiento crítico.

Unidad de aprendizaje impartida por el maestro, 
Salvador  Hernández Ornéalas.

Unidad en la que aprenderemos, paso a paso como lograr un pensamiento crítico en las personas, los seres humanos somos los únicos que poseemos esta capacidad, que no la utilicemos correctamente ese es problemas de cada uno.

“El pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, auto-regulado y auto-corregido”

Principalmente daremos la definición de lo que es pensamiento crítico: mucho de nuestros pensar, por sí solo, es arbitrario, distorsionado, parcializado, deformado, o prejuiciado, un pensante mejora la calidad de su pensamiento al apoderarse de las estructuras inherentes.

Todo el mundo piensa que el pensar es parte de nuestra naturaleza,  ese pensamiento puede parecer muchas de las veces, distorsionado, parcializados, desinformado o prejuiciado, sin embargo, nuestra vida y lo que construimos o hacemos depende, precisamente de nuestro pensamiento.

 La excelencia en el pensamiento debe ejercitarse de forma sistemática.

Se entiende por pensamiento crítico al modo de pensar sobre cualquier tema, contenido o problema, en el cual el pensante mejore la calidad de su pensamiento al apoderarse de las estructuras básicas del acto de pensar y al someterlas a estándares intelectuales.

Existen ocho elementos del pensamiento:

v  Propósito del pensamiento; meto, objetivo.

v  Pregunta en cuestión; problema, asunto.

v  Información; datos, hechos, observaciones, experiencias.

v  Interpretación e inferencia; conclusiones, soluciones.

v  Conceptos; teorías, definiciones, axiomas, leyes, principios modelos.

v  Supuestos; presuposiciones, lo que se acepta como dado.

v  Implicaciones y consecuencias.

v  Puntos de vista; marco de referencia, perspectiva, orientación.

Todo razonamiento tiene o fin o tiene implicaciones y consecuencias, se tiene que identificar las implicaciones positivas y negativas y considerar las implicaciones posibles.

v  Preguntas que usan los elementos del pensamiento (en un trabajo, una actividad, una lectura asignad)

v   

v  Propósito: ¿Qué trato de lograr? ¿Cuál es mi meta central? ¿Cuál es mi propósito?

v   

v  Información: ¿Qué información estoy usando para llegar a esa conclusión? ¿Qué experiencias he tenido para apoyar esta afirmación? ¿Qué información necesito para resolver esa pregunta?

v   

v  Inferencias/Conclusiones: ¿Cómo llegué a esta conclusión? ¿Habrá otra forma de interpretar esta información?

v   

v  Conceptos: ¿Cuál es la idea central? ¿Puedo explicar esta idea?

v   

v  Supuestos: ¿Qué estoy dando por sentado? ¿Qué suposiciones me llevan a esta conclusión?

v   

v  Implicaciones/Consecuencias: Si alguien aceptara mi posición,
 ¿Cuáles serían las implicaciones? ¿Qué estoy insinuando?

v   

v  Puntos de vista: ¿Desde qué punto de vista estoy acercándome a este asunto? ¿Habrá otro punto de vista que deba considerar? Preguntas ¿Qué pregunta estoy formulando? ¿Qué pregunta estoy respondiendo?.

¿Qué es y como actúa el pensamiento egocéntrico?

Este pensamiento surge del triste hecho de que los humanos no solemos considerar los derechos y necesidades de los demás, nos damos cuenta de nuestro pensar egocentrista cuando nos adiestramos para no apreciar el punto de vista de los demás o las limitaciones de nuestro propio punto de vista, no solemos reconocer nuestra perspectiva egoísta.

Como humanos, vivimos con un confiado, aunque irreal, sentido de que sabemos cómo son las cosas, y que somos objetivos. Creemos, por naturaleza, en nuestras percepciones intuitivas aunque sean erróneas. En lugar de usar estándares intelectuales al pensar, usamos unos estándares psicológicos egocéntricos para determinar lo que creemos y lo que rechazamos.

“No es de sorprender que nuestro pensamiento sea defectuoso, somos en realidad un animal que se engaña así mismo”.

Ahora reflexionemos un poco con el siguiente vídeo:

Ahora tocaremos un tema importante de lo que es pensamiento crítico; los grupos vulnerables, enfaticemos, en el concepto de “grupos vulnerables”, se entiende que son todas aquellas personas que son discriminadas o rechazados de y por la sociedad, ya sea por ser de escasos recursos, por ser niños de la calle, por trabajar en la prostitución, por ser ancianos, por tener un preferencia sexual diferente, por tener VIH, por haber nacido y/o adoptado alguna discapacidad e incluso hasta por ser mujer.

A continuación tendremos algunos ejemplos de grupos vulnerables:

El adulto mayor:

“Ser abuelo es la compensación de dios por envejecer”

La vejes es una etapa de la vida al que la mayoría de las personas por lo menos queremos llegar a vivirla, se define vejez o tercera edad cuando un adulto entra a los 60 o 70 años de edad promedio.

La sociedad define este concepto en base a la experiencia; es por eso que si se le pide a alguien que describa el concepto lo hará como la  etapa feliz y satisfactoria en la vida; o bien como una etapa de sufrimiento, enfermedad y/o padecimientos.

El envejecer es comúnmente experienciado fisiológicamente como un progresivo decline en las funciones orgánicas y psicológicas como una pérdida de las capacidades sensoriales y cognitivas, estas pérdidas recaen en cada individuo de diferente manera, es posible que las personas de la tercera edad requieran de mayor cuidado, como de atención medica, ya que son más vulnerables a enfermedades esto dependiendo claro del estilo de vida que lleven desde un principio las personas ya que hay ancianos que viven una vida larga y sana hasta prácticamente su muerte.

La vida de los ancianos se debe respetar y vivirla como una etapa más de la vida, en México cada vez somos menos los jóvenes como sucede en otros países, y desgraciadamente se tiene una perspectiva muy mala de la vejes, esto hace que comprendamos la necesidad de planificar programas de acción para la población de la tercera edad, para que se favorezcan su continuo desarrollo, la posibilidad de generar nuevos saberes, la creación de caminos de superación y de la mejora de su calidad de vida.

Al adulto mayor se le asocia generalmente con una etapa productiva terminada, así como   al típico abuelito mexicano que cuanta sus anécdotas, leyendas o conocimientos.

Al adulto mayor como al conocimiento se le debe considerar siempre activo, dotado de conocimientos ya alcanzados que se asocian y se comparan y sobre todo se reflexionan acerca de las creencias, se le debe liberar de la incapacidad para que redescubra sus capacidades y habilidades enriqueciendo a su autoestima al ser protagonista activo dentro de toda la sociedad.

Cada individuo vive de manera diferente, pero la vejes es algo que sin duda no podemos evitar y que además debemos vivir satisfactoriamente, existen 10 enfermedades o molestias más comunes que se presentan al llegar a la vejes:

1)    Movilidad: la mayoría de los ancianos usan bastón o silla de ruedas.

2)    Mental: presentan problemas para recordad las cosas.

3)    Infartos: existe la probabilidad de que se sufra algún infarto de la cual se espera que exista una completa o total recuperación.

4)    Corazón: la mayoría de los ancianos padecen algún problema serio del corazón.

5)    Próstata: afortunadamente es un problema operable si se trata a tiempo, y no afecta el funcionamiento sexual.

6)    Intestinos: se presenta mucho el estreñimiento y la irregularidad en el aparato.

7)    Huesos: los huesos se debilitan y se rompen fácilmente.

8)    Pecho: el cáncer de mama es de gran preocupación para las mujeres pero es mas común que se desarrolle en la adultez y no en la vejez.

9)    Ojos: las cataratas son my comunes y en la mayoría de los casos son operables, el único cambio radical a esta edad es la disminución de la vista de lejos.

10) Artritis: es tal vez el problema más común y lamentablemente para este aun no hay cura médica.

En México es demasiado común que las personas sufran de osteoporosis, diabetes, hipertensión, cáncer,  y enfermedades cardiovasculares así como cuadros de infecciones de las vías respiratorias, urinarias y del tracto digestivo, al igual que cuadros de depresión.

___________________________________________________________________________

Otro grupo vulnerable; los niños de la calle.

En el caso de los niños de la calle, la condición de vulnerabilidad es dramática, porque en el medio, en que se insertan quedan expuestos a frecuentes abusos, siendo este  uno de los patrones que acompañan a sus historias de vida.
Durante un estudio realizado en la ciudad de México, llevan a proponer los siguientes patrones de comportamiento:

Provienen de familias en las que la violencia y el abuso los lleva a buscar refugio en la calle, al no tener alternativas a las que puedan acudir.
• Las agresiones sexuales en el entorno familiar son muy frecuentes y los principales agresores son los mismos familiares, siendo los padrastros y los padres los principales abusadores.
• Los tipos de familia de origen de las que provienen son las siguientes:


a) Monoparental, compuesta por un padre o una madre, que son cabeza de familia, y sus hijos, sobre todo en la variable matricéntrica.
b) Recompuesta u horizontal, constituida por personas que se unen por segunda o tercera ocasión, llevando a vivir los hijos de alguno o de ambos al mismo hogar. En este tipo de familia encontramos muchos casos de violación de menores por parte de los padres adoptivos.

c) Multigrupal, formada alrededor de dos o más familias nucleares de una o varias generaciones, en la cual los nuevos miembros son conocidos como “arrimados”. Están enlazados por el compadrazgo o paisanaje y son típicas de áreas suburbanas o marginales urbanas. Se encuentran organizadas dentro de la economía informal y la subocupación. Aquí es frecuente la violencia intragrupal, debido a la competencia por los recursos. De ahí que sea un tipo de familia en la cual se expulse a los niños hacia la vida en la calle.
d) Poligámica, sustentada en un matrimonio plural en el cual un hombre vive con dos o tres esposas, una bajo las normas legales y las otras en unión libre. Aparece como “casa grande” y “casa chica”. La falta de atención a los infantes da lugar a frecuentes hechos de violencia de la madre hacia los hijos, teniendo como resultado que éstos abandonen la casa familiar y se integren a la vida en la calle.
• Los niños de la calle son vulnerables por ser niños y por el tipo de inserción que establecen con el entorno.
• Sus comportamientos se basan en tomas de decisiones en las cuales la consideración del futuro no está presente, ya que no tienen control de las variables que permitan realizar un cálculo en el que se pueda posponer la gratificación inmediata.
• Al no tener más recursos para la subsistencia que su propio cuerpo, es común que acudan al trabajo sexual para satisfacer sus necesidades básicas.
• Las políticas sociales para atender a esta población no deben construirse desde la solidaridad sino desde la justicia, basada en el Derecho; sólo así se podrá compensar a las víctimas del abuso y prever, protegiendo estos grupos que se encuentran, en muchas de sus interacciones, en condiciones de indefensión.

     

ahora los invito a reflexionar con el siguiente vídeo acerca de estos niños ¿donde esta el cambio?

"Los jóvenes somos el futuro de México, del mundo, hagamos posible el cambio"
______________________________________________________________________________

La mujer; ¿Porque se considera un grupo vulnerable?

Los roles de género son conductas estereotipadas por la cultura, por tanto, pueden modificarse dado que son tareas o actividades que se espera realice una persona por el sexo al que pertenece. Por ejemplo, tradicionalmente se ha asignado a los hombres roles de políticos, mecánicos, jefes, etc., es decir, el rol productivo; y a las mujeres, el rol de amas de casa, maestras, enfermeras, etcétera (rol reproductivo)

El concepto sexo se refiere a las diferencias y características biológicas, anatómicas, fisiológicas y cromosómicas de los seres humanos que los definen como hombres o mujeres; son características con las que se nace, universales e inmodificables. En cambio el género es el conjunto de ideas, creencias y atribuciones sociales, que se construye en cada cultura y momento histórico con base en la diferencia sexual.

consideramos como grupo vulnerable a ala mujer que vive en pobreza extrema, de origen étnico, que tiene problemas con su grupo familiar y que no cuenta con los recursos suficientes a sus necesidades básicas. Esta situación de la vulnerabilidad de las mujeres le son presa fácil de grupos de delincuencia organizadas, explotación laboral, quienes por medio de engaños, promesas enganchan a este grupo, y lo violentan trasgrediendo a sus derechos fundamentales y ponen en riesgo su integridad física, patrimonial, psicológica.
Históricamente, la violencia contra la mujer constituye una manifestación de relaciones de poder desiguales entre el hombre y la mujer  derivadas de la condición natural de la mujer y de los roles sociales que derivan de esta, que han conducido a su dominación y a sus discriminación  siendo la violencia contra la mujer uno de los principales mecanismos para mantenerla forzosamente en una subordinación respecto al hombre.

Frente a todos los esfuerzos internacionales que han permitido por una parte la condena pública y universal de la violencia contra las mujeres y, por otra parte avances significativos sobre el tema, habría que reflexionar sobre los motivos que impiden su efectiva erradicación.

¿Será un tema de falta de sensibilización de la sociedad entera para respetar y hacer respetar los derechos humanos de la mujer? ¿Será ineficacia y debilidad de las políticas públicas en la materia? ¿Será consecuencia de la impunidad que impera en muchas sociedades que impide el acceso a la justicia para que los “derechos reconocidos” sean derechos respetados y que puedan ser realmente ejercidos?
En México, la violencia contra las mujeres persiste por una combinación de los factores antes citados.



Arrastramos aún, la llamada “cultura machista” que hace invisible a los ojos de la sociedad diversas formas de violencia “aceptadas”. En este tema, habrá que seguir insistiendo en rechazar las diversas formas –incluyendo las más sutiles- de violencia contra la mujer.

También deberemos seguir insistiendo en que se condene públicamente en medios de comunicación, redes sociales y por instituciones gubernamentales y organismos de la sociedad, todo tipo de violencia contra la mujer con el fin de formar corrientes de opinión pública que frenen esas prácticas y faciliten su prevención.

En materia de políticas públicas, se lograron avances significativos con la promulgación de la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, que busca –con un enfoque integral- la erradicación de la violencia. Sin embargo, esta ley por sí misma no puede garantizar resultados ya que requiere necesariamente de un sistema de justicia efectivo que actualmente no tenemos.

Para ello, algunos especialistas han propuesto ampliar la competencia que establece la ley para incluir a los tribunales familiares; ampliar las medidas de protección y seguridad de las víctimas, hoy insuficientes; armonizar las legislaciones locales y federales; agilizar el proceso judicial; y, sobre todo, fortalecer las redes de apoyo integral a las mujeres víctimas de violencia.

Independientemente de los retos apuntados, en este momento y ante el deterioro social que estamos viviendo, quiero hacer notar el incremento de la violencia contra las mujeres como grupo vulnerable. Sirva este espacio pues, para la reflexión colectiva y, para pedir que en cada uno de nuestros estados y a nivel federal, se redoblen esfuerzos para contener y erradicar lo que el Nobel de la Paz llamó con justa razón “la más vergonzosa violación de los derechos humanos”. ¿No lo crees?

Observemos el vídeo anterior... ¿eso es lo que queremos?
______________________________________________________________________________

Las prostitutas trabajo mal visto ante la sociedad las lleva a ser un grupo vulnerable;
 "Trabajan pos su dignidad.... o por la tuya?" pero también un arma de doble filo, en muchas ocasiones  se les obliga a practicar este oficio.

Ala prostitución, se le conoce como una forma organizada de comercio sexual, tiene en sus orígenes como pilares, los problemas económicos, políticos y sociales, un amala educación de la familia hacia el niño, que el o la prostituta sean huérfanos, se ejerce con la finalidad de una recompensa monetaria y las consecuencias pueden ser:
*violación
*maltrato
* adentra miento a las adicciones
 A continuación te presentamos un documental acerca de la prostitucion saquemos nuestras propias conclusiones y reflexionemos:

______________________________________________________________________________

Diversidad sexual; otro grupo vulnerable. 

 Lo que desplaza a los perjuicios, es la influencia de los juicios de la razón.

Cuando hablamos de diversidad sexual nos referimos a las practicas sexuales; nos desarrollamos en cuerpo de mujer o de hombre, por lo cual tenemos básicamente tres modalidades de pareja sexual;
*Mujer/Hombre
*Mujer/Muer
*Hombre/Hombre

Así mismo, es un concepto político que cuestiona el orden sexual basado en lo heterosexual. Se Aspira a una sociedad que no discrimine y respete la diversidad de expresiones y sobre todo que garantice la equidad para las diferentes variantes de la existencia sexual, de genero y eróticas.
Para realizar un análisis apropiado de la diversidad sexual, debemos de abarcar tres dimensiones:
*La orientación sexual; se refiere ala atracción sexual, afectiva y erótica hacia personas de determinado sexo, homosexual, bisexual heterosexual.
*La identidad sexual; es el conjunto de características  actitudes y comportamientos que en cada época y cultura definen para lo que sera considerado ser hombre o mujer.
 *La expresión sexual dentro de este contexto hablamos de asumir la orientación sexual y llevar una vida coherente, asi como sentirse parte de un sector social o una comunidad y tomar una postura critica ante la sociedad.

Datos curiosos:
Falacia :

La conducta sexual determina la orientación sexual.
Realidad:
*1 de  3 hombres  “gay” no practican el coito.
*10-20% de las mujeres “heterosexuales” practican el coito anal.
*1 de cada  2  hombres “bisexuales” no han tenido relaciones sexuales con mujeres en los tres años previos.
*Más del  60% de hombres “homosexuales” adultos han practicado coito vaginal
*De 10-20%  hombres “gay” han tenido matrimonios heterosexuales.
*54% de los encuentros “homosexuales ” en baños públicos son de hombres casados que se definen a si mismos como heterosexuales.

Preguntas frecuentes....
¿Que son los transgéneros?
Se definen a los individuos que trascienden o cruzan las barreras del genero.
Por ejemplo;
*Los transexuales heterosexuales hombre a mujer;
Sexo de nacimiento: Natal Sex: masculino
Identidad de género : femenina
Papel sexual social : femenino.
Orientación sexual : hacia hombres

*O bien los transexuales hombre a mujer 

Sexo de nacimiento : varón
Identidad de género  : femenina
Papel sexual social : femenino
Orientation sexual : hacia mujeres.

Los esfuerzos de la lucha política por la libertad sexual, principalmente del movimiento lésbico gay, han llevado a alcanzar una gran visibilidad y reconocimiento social que  evidencia cada día la presencia de otras formas de expresión de la sexualidad y no solo va ganando terreno sino conquistando derechos.

Todas las personas tiene el derecho a vivir su sexualidad de forma libre y responsable independientemente de la orientación, identidad y expresión sexual que asuman.

Veas el siguiente vídeo y reflexionemos un poco acerca del tema.

______________________________________________________________________________

Sida, VIH y cero positivo; otro grupo que presenta vulnerabilidad.

Este tema representa uno de los mas difíciles de hablar, representar tener mucho respeto por las personas que lo padecen, pero sobre todo representa respeto por la ignorancia ala que todos estamos expuestos muchas veces no aceptamos que nosotros representamos mas dañinos para las personas con sida que ellos a nosotros veamos el siguiente vídeo:

El sida es una enfermedad infecciosa producida por un virus, denominado VIH (Virus de la Inmunodeficiencia Humana) que pertenece a la familia de los retrovirus, un grupo caracterizado por su pequeño tamaño y por poseer únicamente ARN en su material genético.
¿Que diferencia hay entre ser cero-positivo y tener el sida?

Las diferencias entre estos dos conceptos son grandes o pequeñas en función del enfoque que se haga en cada caso.
Como hemos dicho anteriormente, el sida es una enfermedad infecciosa producida cuando el Virus de la Inmunodeficiencia Humana penetra al interior del organismo humano. Este patógeno circula por el torrente sanguíneo y se distribuye por todo el cuerpo, sobre todo en zonas como los ganglios linfáticos, donde viven los leucocitos o células defensivas del cuerpo.
Cuando el virus entra en el organismo, nuestro sistema de defensas producen anticuerpos que atacan al virus, aunque sin éxito. Este tipo de anticuerpos que producimos contra el VIH son proteínas totalmente específicas es decir, sólo aparecen cuando en nuestra sangre existen virus de este tipo.


Las personas cuya sangre nunca ha estado en contacto con el VIH no muestran estos anticuerpos en la sangre, es decir son cero negativos. Sin embargo, en el suero (una parte de la sangre que contiene las proteínas circulantes) de todos los infectados por el VIH sí es posible identificar estos anticuerpos.

La posibilidad de que un niño nacido de padres infectados por el VIH adquiera la enfermedad es indudablemente real.
El contacto sexual entre un varón infectado y una mujer sana puede contagiar la enfermedad a la madre del futuro niño. Por el contrario, la mujer infectada puede trasmitir la enfermedad al padre sano y, por supuesto, al hijo que nazca de la relación entre ambos.
Sólo el preservativo puede evitar el contagio de la pareja sana pero claro, con preservativo es imposible la fecundación de un nuevo ser. En la actualidad están disponibles técnicas de lavado de semen que consiguen eliminar con gran eficacia los virus que puedan estar presentes en este líquido corporal. Cuando la madre no está infectada, esta técnica de lavado del semen seguida de un procedimiento de inseminación artificial puede conseguir hijos sanos y al mismo tiempo evitar el contagio de la madre.
Aunque la garantía, como casi todo en medicina, no alcanza el 100% de los casos, esta técnica combinada ha permitido a muchos pacientes ser padres sin jugar a la ruleta rusa que supone la relación sexual sin protección con fines reproductivos.

_____________________________________________________________________________

Discapacidad otro grupo vulnerable.

La peor discapacidad del hombres es la de no poder darse cuenta de que todos somos iguales.

La discapacidad no debe considerarse como una enfermedad, sino como la restricción o ausencia de la capacidad para realizar una actividad en la forma o decento de margen que se considera normal para un ser humano; según la Organización Mundial de la Salud, existen tres conceptos básicos que definen las diferentes formas de la discapacidad:

*Deficiencia: Toda perdida o anormalidad de una estructura o función, ya sea psicológica o fisiológica.

*Discapacidad: toda la restricción o carencia en la habilidad para desempeñar una actividad en la manera considerada como normal para un ser humano.

* Minusvalía: una desventaja para un individuo determinado, como resultado de una deficiencia o discapacidad, que limite o impida el cumplimiento de un papel que es normal, dependiendo de la edad, sexo, factores sociales y culturales para ese individuo. 

 Clasificación

*Discapacidad física: Esta es la clasificación que cuenta con las alteraciones más frecuentes, las cuales son secuelas de poliomielitis, lesión medular (parapléjico o cuadripléjico ) y amputaciones.
*Discapacidad sensorial: Comprende a las personas con deficiencias visuales, a los sordos y a quienes presentan problemas en la comunicación y el lenguaje.
*Discapacidad intelectual: Se caracteriza por una disminución de las funciones mentales superiores (inteligencia, lenguaje, aprendizaje, entre otros), así como de las funciones motoras. Esta discapacidad abarca toda una serie de enfermedades y trastornos, dentro de los cuales se encuentra el retraso mental, el síndrome Down y la parálisis cerebral.
*Discapacidad psíquica: Las personas sufren alteraciones neurológicas y trastornos cerebrales.

A continuación se podrán observar una serie de vídeos de personas discapacitadas que hicieron a un lado esas barreras y supieron salir adelante venciendo cualquier adversidad que le les presentara:

 Oscar Pistorius el hombre que corre sin piernas, demostró que para ser un grande en la pista de atletismo no se necesita correr con los pies sino con el corazón.

Emmanuel Kelly briila con luz propia, al tener una hermosa voz apesar de tener una discapacidad.

Reflexionemos; si ellos pueden porque nosotros no?